У Сінгапурі розпочинається одна з наймасштабніших реформ вищої освіти у світі. Вже з 2027 року всі студенти університетів, політехнічних інститутів і технічних коледжів повинні опанувати базові компетентності зі штучного інтелекту, інакше не отримають диплом. Першими нову модель почнуть впроваджувати університети вже у 2026 році.
Сінгапур став першою країною, яка офіційно інтегрує базову підготовку зі штучного інтелекту в усі програми вищої освіти незалежно від спеціальності. Вимога стосується не лише майбутніх програмістів, а й істориків, педагогів, юристів, митців і медиків. Міністерство освіти Сінгапуру наголошує, що головне завдання реформи — сформувати відповідальне й критичне використання технологій.
Освітня модель будується навколо концепції 4L, з акцентом на етичні питання. Під час сертифікації студентів особливу увагу приділятимуть умінню виявляти галюцинації моделей, алгоритмічні упередження, захищати персональні дані та протидіяти дезінформації. Уряд Сінгапуру називає нову модель підготовки формуванням «bilingual AI talents» — фахівців, які володіють мовою своєї професії та розуміють можливості сучасного ШІ.
Паралельно з цими змінами, Міністерство освіти Сінгапуру проводить обережну політику щодо молодших школярів. Для учнів початкової школи діють суворі вікові обмеження на використання генеративного ШІ, аби уникнути когнітивної атрофії. Учні 4–6 класів можуть працювати зі штучним інтелектом лише через державну платформу Student Learning Space, де вбудований помічник Learning Assistant не дає готових відповідей, а ставить уточнювальні запитання.
Також оновлено курс Cyber Wellness, де школярів навчають цифрової безпеки, перевірці відповідей нейромереж, розпізнаванню дипфейків та алгоритмічних маніпуляцій. Міністр освіти Сінгапуру Десмонд Лі підкреслює, що ШІ має поглиблювати навчання, а не замінювати людське мислення.
