Національний мультипредметний тест (НМТ) залишається головним інструментом вступу до українських університетів вже четвертий рік поспіль. За результатами дослідження Центру дослідження освіти в надзвичайних ситуаціях KSE Institute, більшість українців вважають НМТ справедливим, але виникають питання щодо підготовки учнів у школах.
Дослідження показало, що 76% учителів вважають НМТ хорошим інструментом оцінювання знань, проте 69% з них вважають, що колишній формат зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) краще відображав реальний рівень підготовки учнів. Лише 5% опитаних вважають НМТ кращим за ЗНО.
Критика стосується також залежності учнів від репетиторів. Лише 52% учителів впевнені, що їхня школа може підготувати учнів на 180+ балів без додаткових занять. Це свідчить про нерівність якості навчання в різних закладах. Більше того, 82% педагогів помічають зниження інтересу до предметів, які не включені в НМТ.
Серед учнів, які проходили НМТ, 70% підтримують ідею проведення тестування в різні дні, оскільки 43% першокурсників відчували сильну втому наприкінці тесту. Водночас 76% респондентів вважають, що часу на виконання завдань було достатньо.
Дослідники також зазначають, що 89% першокурсників не стикалися з технічними проблемами під час тестування, хоча деякі учасники згадували про перебої зі світлом та інтернетом. Більшість учасників НМТ 2025 не зафіксували жодних порушень під час тестування.
Попри війну, 79% одинадцятикласників планують вступати до українських університетів, а лише 5% розглядають навчання за кордоном. Це свідчить про збереження освітніх планів у межах країни, незважаючи на складні умови.
