У Києві відбулася презентація дослідження «Становлення нового українського вчителя», ініційованого ЮНЕСКО на запит Верховної Ради та Міністерства освіти і науки України. Результати були представлені під час заходу «Посилення стійкості системи освіти України», організованого Представництвом ЮНЕСКО в Україні за підтримки Global Partnership for Education (GPE).
Попри низькі зарплати, кадровий дефіцит і додаткове навантаження, майже 69% українських педагогів висловили задоволення своїм вибором професії. Міністерство освіти і науки України повідомило про ці результати.
Серед факторів, що демотивують вчителів, 25,5% учителів займаються репетиторством, окрім основної роботи в школі. Більшість педагогів приходять у професію через внутрішню мотивацію.
Дослідження також виявило серйозний кадровий дефіцит у школах. Майже 21,8% учителів працюють без присвоєної кваліфікації «вчитель», що викликає занепокоєння у половини директорів шкіл щодо якості освіти.
Окрему увагу дослідники приділили студентам педагогічних спеціальностей. Близько 95% з них зазначили, що їх мотивувало б залишитися в професії підвищення зарплати, однак лише третина студентів планують працювати в комунальних школах протягом найближчих десяти років.
У дослідженні взяли участь 4725 учителів, 1000 директорів шкіл, 500 студентів педагогічних спеціальностей, а також викладачі закладів вищої та фахової передвищої освіти.
