Міністерство освіти і науки України представило дорожню карту формування культури безбар’єрної комунікації в освіті. Одним із ключових інструментів змін став новий квест-курс для педагогів «Освіта без дискримінації, мова без бар’єрів», який уже доступний на Національній платформі підвищення кваліфікації педагогів «Вектор».
У МОН наголошують, що безбар’єрність — це не лише пандуси чи інклюзивна інфраструктура. Важлива також мова, адже вона формує атмосферу безпеки, підтримки та прийняття в навчальному процесі.
Під час засідання Національної ради безбар’єрності перша леді Олена Зеленська зазначила, що слова можуть як створювати бар’єри, так і допомагати їх долати. Вона підкреслила, що болючі штампи на кшталт «інвалід», «даун», «безхатько» досі присутні у заголовках та текстах, що впливає на мовлення суспільства.
Квест-курс «Освіта без дискримінації, мова без бар’єрів» створено спільно з партнерами — UNFPA та EdCamp Ukraine. Формат курсу відрізняється від традиційних навчальних програм: учасники проходять інтерактивні сценарії та виконують практичні завдання.
Курс охоплює не лише коректну термінологію, але й має на меті допомогти освітянам. Станом на сьогодні його вже пройшли понад 2000 педагогів, а середня оцінка курсу становить 4,9 із 5.
У МОН підкреслюють, що квест-курс — це лише частина великої системної роботи. Міністр освіти і науки Оксен Лісовий зазначив, що безбар’єрність — це більше, ніж фізична доступність чи інклюзивна інфраструктура. Вона починається з поваги до людини та культури спілкування, які формуються в освіті щодня.
Відомство планує навчання для авторів підручників і освітніх програм, а також запуск інформаційної кампанії «Безбар’єрна мова в освіті» для батьків, педагогів і дітей. Ідея полягає в тому, щоб принципи поваги, недискримінації та людиноцентричності стали природною частиною освітнього середовища.
