Міністерство освіти і науки України надало рекомендації щодо організації освітнього процесу в академічних ліцеях. Метою документу є підготовка закладів загальної середньої освіти до впровадження трирічної профільної освіти.
Документ пояснює організаційно-стратегічні засади переходу закладу освіти до профільного навчання, визначає профілі навчання та їхню структуру, а також характеризує кластери та містить приклади їхнього застосування.
Рекомендації також визначають дорожню карту впровадження профільного навчання з основними етапами та часовими періодами. Окрім того, документ містить розширені настанови щодо організації освітнього процесу, включаючи алгоритм складання індивідуалізованого розкладу та вимоги до створення проєкту навчального плану.
Важливими аспектами є вибір програм, кадрове та матеріальне забезпечення, інфраструктура. Документ допоможе директорам академічних ліцеїв запровадити систему професійної орієнтації та кар’єрного освітнього консультування, а також уникнути типових помилок.
Автори рекомендацій пропонують до використання готові чеклісти, приклади розкладу, шаблон стартового аудиту та річного плану роботи з профорієнтації, орієнтовну матрицю розподілу функцій та відповідальності, управлінську карту заходу та моніторингу результативності.
