Міністерство освіти і науки України завершило приймання заявок від територіальних громад на отримання державної субвенції для створення та оновлення природничих лабораторій і STEM-просторів у школах. Про це повідомив міністр освіти Оксен Лісовий на своїй сторінці у Facebook.
На розгляд комісії надійшло 288 унікальних заявок із 21 області України на загальну суму понад 1,28 млрд грн. Загальна сума запитуваного фінансування становить 1 286 873 015,80 грн. Високий попит на субвенцію свідчить про готовність громад інвестувати в якість освіти та змінювати умови навчання для дітей.
Оксен Лісовий зазначив, що це чіткий сигнал про запит громад на зміну умов навчання, створення просторів для роботи з обладнанням та поглиблення знань з природничих дисциплін. Водночас у Міністерстві не уточнили, які саме регіони подали заявки. За словами заступниці міністра освіти Надії Кузьмичової, серед поданих заявок немає жодної від Києва.
Субвенція передбачена для оснащення лабораторій природничої освітньої галузі — фізики, хімії, біології, а також STEM-лабораторій у закладах загальної середньої освіти. Це один із кроків у межах реформи «Профільна» — третього етапу впровадження «Нової української школи». У 2026 році в державному бюджеті на створення сучасних STEM-просторів передбачені 700 млн грн.
Кошти субвенції спрямують на закупівлю техніки, мультимедійного обладнання та меблів для лабораторій. Ремонт або реконструкцію приміщень фінансуватимуть громади з місцевих бюджетів або за підтримки партнерів. Оксен Лісовий підкреслив, що такий підхід демонструє зацікавленість громад у якості освіти та розширенні можливостей для дітей.
У МОН зазначають, що оновлені простори відповідатимуть стандартам і гайдлайнам НУШ — будуть сучасними, безпечними та безбар’єрними. Сьогодні навчання відбувається в контексті швидких технологічних змін, тому доступ до сучасного обладнання є базовою умовою для якісного вивчення природничих дисциплін.
Під час відбору пріоритет надаватимуть лабораторіям із фізики, хімії, біології та географії. Після завершення приймання заявок процес відбуватиметься у кілька етапів. Оксен Лісовий наголосив, що модернізація шкільних просторів і розвиток природничої та інженерної освіти безпосередньо впливають на майбутнє України.
Міністр зазначив, що інвестуючи у STEM, закладаємо основу для посилення обороноздатності, розвитку інновацій і формування кадрового потенціалу освіченої країни. У МОН додають, що у 2026 році держава змінює підхід — замість точкового дооснащення йдеться про комплексне оновлення класів, де сучасне обладнання, нові меблі та відремонтовані приміщення працюватимуть як єдине ціле навіть в умовах війни.
