Освітній комітет ВР встановив новий термін для реформи оплати праці вчителів

Комітет Верховної Ради з питань освіти визначив новий термін до 22 квітня для подання концепції реформи оплати праці педагогів. Це стало наслідком критики попередньої роботи Міністерства освіти та науки України під час засідання комітету 1 квітня. Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій встановив новий дедлайн до 22 квітня для подання узгодженої концепції реформи з фінансовими розрахунками. Попередня робота Міністерства освіти і науки України з підготовки реформи оплати праці педагогів зазнала критики під час засідання комітету 1 квітня. Голова комітету Сергій Бабак зазначив, що законопроєкт, який МОН мало розробити до кінця першого кварталу на виконання бюджетних висновків, досі не внесений до парламенту. Під час засідання освітній комітет повторно розглянув питання нової моделі оплати праці педагогів. У січні та березні депутати вже рекомендували МОН прискорити роботу міжвідомчої робочої групи та надати результати до 20 березня. Однак станом на 1 квітня жодних напрацювань комітет не отримав. Раніше, під час ухвалення держбюджету, законодавча та виконавча гілки влади домовилися про підвищення зарплат учителів до рівня 2,5 мінімальних із реформою системи надбавок. Для цього було передбачено додаткові 4,6 млрд грн. Нова модель мала запрацювати разом із другим етапом підвищення зарплат — на 20% із 1 вересня 2026 року. Втім, у комітеті зазначають, що через затягування процесу реалізація цієї реформи опинилася під питанням. Навіть у разі термінового ухвалення рішень парламент навряд чи змінюватиме правила під час літніх канікул. У Міністерстві освіти і науки України заявляють, що працюють над поетапним підвищенням зарплат. 1 квітня міністерство представило комітету механізм, який передбачає зафіксування надбавки за престижність праці в посадовий оклад. Це потрібно для того, щоб частина зарплати, яка сьогодні залежить від рішень на місцях, стала гарантованим складником виплати. Йдеться про доплати для всіх педагогічних працівників шкіл у розмірі 2000 гривень та для прифронтових і прикордонних громад у закладах, які працюють в очному форматі — 4000 гривень. Базові 2000 грн інтегрують до посадового окладу як гарантовану складову зарплати для всіх педагогів шкіл. Для вчителів у прифронтових і прикордонних громадах зберігається доплата 2000 гривень понад оклад. Таким чином, виплата стає частиною зарплати для всіх, із додатковою підтримкою для тих, хто працює в складніших умовах. Сьогодні ця система є спільною для різних категорій працівників бюджетної сфери. Будь-яке точкове підвищення посадових окладів для педагогів автоматично потребує значно більших ресурсів для інших професій, які також використовують Єдину тарифну сітку (ЄТС) для визначення розміру посадових окладів. У відомстві наголошують, що рішення має бути погоджене з профспілками та професійною спільнотою. Водночас, за словами Бабака, на засіданні МОН фактично запропонувало вирішити проблему через додаткові надбавки, що викликало критику депутатів. За підсумками засідання освітній комітет запланував повторний розгляд питання на 29 квітня. Раніше міністр освіти Оксен Лісовий заявляв, що законопроєкт реформи вже розроблений, однак його не подають через відсутність підтримки профспілок. У міністерстві також допускають альтернативний сценарій — відтермінування впровадження нової моделі оплати праці до 2027 року.

Новини у сфері освіти