Школа І–ІІІ ступенів має стати академічним ліцеєм, і, здається, найскладніше позаду. Однак у департаменті освіти громади виникає запитання: чи йдеться про перепрофілювання, реорганізацію чи ліквідацію? Це питання вплине на створення нової юридичної особи, відкриття рахунків, переоформлення ліцензії та врегулювання трудових відносин.
З практичного досвіду видно, що в більшості випадків йдеться про перепрофілювання. Щоб правильно визначити процедуру, важливо розмежувати різні юридичні процедури. Перепрофілювання – це зміна типу закладу загальної середньої освіти, яка не передбачає припинення діяльності юридичної особи. Натомість реорганізація передбачає ліквідацію або створення нової юридичної особи.
Згідно зі статтею 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту», засновник має право ухвалювати рішення про перепрофілювання, реорганізацію чи ліквідацію закладу освіти. Кожна з цих процедур має свої підстави, порядок проведення та правові наслідки. На практиці перепрофілювання і реорганізація часто плутаються.
При перепрофілюванні заклад продовжує працювати як та сама юридична особа, а зміни стосуються статуту та ліцензійних документів. Реорганізація, в свою чергу, застосовується, коли юридична особа припиняє діяльність або виникає нова особа внаслідок злиття чи поділу.
Громади, які трансформують освітню мережу, стикаються з різними моделями. Наприклад, Миронівська громада на Київщині обрала перепрофілювання для створення спроможних академічних ліцеїв, зберігши кадровий потенціал. Важливою частиною цього процесу стала комунікація з мешканцями.
Богородчанська громада на Прикарпатті, навпаки, застосувала реорганізацію шляхом приєднання для малокомплектних закладів, тоді як великі школи перепрофілювали в гімназії. Цей підхід дозволив зберегти ідентичність закладів та уникнути масових звільнень.
Обидві громади обрали різні моделі трансформації, але їх об'єднує юридична точність як інструмент якісного управління. Правильне визначення процедури вплине на обсяг подальших дій громади та рівень організаційних ризиків. Тож важливо чітко розуміти, яку процедуру запроваджує засновник, щоб забезпечити якісну профільну освіту для дітей.
