Міністерство освіти і науки України розробило нові рекомендації, що стосуються організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти, які забезпечують профільну середню освіту академічного спрямування. Цей документ стане в нагоді громадам, засновникам шкіл і керівникам закладів, які готуються до реформи старшої школи, що стартує 1 вересня 2027 року.
У рекомендаціях МОН викладено принципи роботи майбутніх академічних ліцеїв, а також детально розглянуто питання вибору профілю навчання учнями. Зокрема, документ пояснює, як учні зможуть обирати профіль, чи можливо буде його змінювати, а також які зміни чекають на школи під час трансформації освітньої мережі.
Основною метою впровадження профільної освіти є надання старшокласникам можливості формувати власну освітню траєкторію відповідно до їх інтересів, здібностей та майбутніх професійних планів. Реформа передбачає відмову від єдиних програм для всіх учнів старших класів, натомість ліцеї повинні запропонувати різні профілі навчання та ширший вибір курсів.
МОН рекомендує розпочати підготовку до вибору профілю ще в 9 класі, щоб учні могли отримати вичерпну інформацію про доступні профілі, навчальні плани та можливості продовження освіти. Вибір профілю має бути усвідомленим, тому до процесу залучають не лише педагогів, а й психологів та кар’єрних радників.
Важливим моментом є те, що вибір профілю не є остаточним, і учні можуть змінювати його або окремі курси, якщо зрозуміють, що попередній вибір не відповідає їхнім інтересам. МОН також наголошує на необхідності забезпечення доступності освіти для дітей з віддалених громад, зокрема через підвезення або проживання учнів у пансіонах.
Рекомендації не змінюють законодавство, але слугують дорожньою картою для громад і закладів освіти, які готуються до запуску профільної старшої школи. Цей документ важливий для керівників ліцеїв та батьків учнів 8–9 класів, які незабаром навчатимуться за новою моделлю освіти.
