Результати сертифікації педагогів 2025 року: вчителі початкових класів та історії показали найкращі результати

У 2025 році 59,2% учасників сертифікації педагогічних працівників подолали пороговий бал, що є покращенням у порівнянні з попередніми роками. Згідно з даними звіту Українського центру оцінювання якості освіти, вчителі початкових класів та історії продемонстрували найвищі результати. За результатами сертифікації 2025 року, 59,2% учасників змогли подолати пороговий бал. Цей показник перевищує результати 2024 року, коли він становив 52,2%, та є вищим за 2023 рік, де він був на рівні 58,9%. Інформація надана у звіті про проведення незалежного тестування педагогічних працівників, опублікованому на сайті Українського центру оцінювання якості освіти. У 2025 році сертифікацію проходили вчителі з різних освітніх галузей. Загалом зареєструвалися 3047 осіб для участі у сертифікації. Найвищу частку учасників, які подолали пороговий бал, показали вчителі початкових класів (71,9%) та вчителі громадянської та історичної освітньої галузі (63,9%). Серед вчителів української мови та літератури цей показник становив 54,4%, тоді як серед учителів математики та англійської мови він був нижчим — 37,4% та 37,7% відповідно. Загалом у 2025 році сертифікацію успішно пройшли всі три етапи та отримали сертифікати 994 вчителі початкової школи, 147 учителів математики, 222 вчителі української мови і літератури, 148 учителів англійської мови, а також 202 учителі історії та громадянських дисциплін. З 2019 року в Україні діє процедура сертифікації педагогічних працівників у рамках концепції Нової української школи. Основна мета сертифікації — виявлення та підтримка педагогів з високим рівнем майстерності, які володіють новими методиками навчання та технологіями. Протягом перших чотирьох років сертифікації учасниками були вчителі початкових класів. Однак у 2025 році можливість продемонструвати свою педагогічну компетентність отримали вчителі п’яти категорій: початкових класів, математики, української мови і літератури, історії та англійської мови. Важливою новацією 2025 року стало впровадження інформаційно-комунікаційної системи (ІКС). Уперше самооцінювання вчителів англійської мови відбулося в цій системі, розробленій Київським політехнічним інститутом імені Ігоря Сікорського за ініціативи Державної служби якості освіти. Реєстрація учасників для наступної сертифікації триватиме з 9 до 19 січня 2026 року і проходитиме у два етапи.

Новини у сфері освіти