Базовим почуттям, що визначає в людській природі – є почуття відповідальності . Головним чином воно формується із загальним майбутнім фундаментом особистості малюка. Тому першочерговим завданням батьків буде цілеспрямовано розвивати почуття відповідальності у малюка. Адже саме вони відповідальні за майбутнє своєї дитини.

Малюки відрізняються від дорослих насамперед безпосередністю та відкритим проявом своїх бажань, емоцій. Маленькій людині складно зрозуміти, чому не можна саме це, або навіщо потрібно робити саме зараз. Діти молодшого дошкільного віку слабко розвинене почуття колективізму, такту, вони знайомі з основами соціального етикету.

Небагато батьків замислюються про те, як правильно хвалити дитину. Адже насправді похвала може навіть зашкодити.

Дружбі і всім іншим навичкам малюка потрібно вчити. Спілкування з однолітками є дуже важливим елементом у розвиток кожної дитини. Проводячи час разом із друзями діти дізнаються, що таке спілкування на рівних, довіра та повага. Тобто навчаються всього того, чого батьки навчити не можуть.

На сьогодні багато дошкільних закладів приймають в ясла дітей піврічного віку. Справа в тому, що відрив від мами та тата в такому ранньому віці може негативно позначитися на емоційному розвитку дитини. Починаючи з двох років малюки починають краще адаптуватися до змін та нового навколишнього середовища. Саме тому в дитячий садок дитину краще віддавати після двох років. Ще однією причиною вступу в сад у два роки є необхідність у спілкуванні з однолітками, адже саме граючи з іншими дітками малюки можуть навчитися всього того, чого не можуть навчити батьки.

Для малюків від 2 до 4 років єдиний спосіб бути почутими це влаштувати істерику. Але найчастіше батьки не знають, як на це реагувати, накричати або заспокоїти дитину. Що ж потрібно робити, щоб істерики дитини припинилися?