Чи причиною є вибуховий характер малюка, спадковість, батьківська недосвідченість чи недостатня кваліфікація педагогів? Немає точної відповіді на це запитання. Але, зрозуміло одне, повноцінний розвиток людини залежить від його психоемоційного благополуччя. І саме тому найважливішим чинником, що впливає розвиток дитини, є вплив сім'ї. Батьківсько-дитячі взаємини це центр формування особистості дитини.
З перших днів свого життя малюк оточений світом людей та речей. Коло спілкування має найбільше впливом геть формування характеру малюка та її розвиток. Як правило, в це коло спілкування входять батьки та інші дорослі, які можуть повністю задовольнити потребу малюка в любові, захисті та увазі. Вам слід враховувати, що для розвитку маленької чоловічки буде сприятливою будь-яка обстановка, в якій його лю(цензура!). Батьки повинні контролювати і стежити за спілкуванням свого чада. Адже якщо Ваша дитина почне спілкуватися зі старшими дітьми з не дуже хорошої компанії, вона постарається вписатися в цю групу. І цілком імовірно, що таке прагнення може вплинути на навчання і ставлення до батьків.
Модель поведінки дитини залежить від батьків. Найважливішими факторами є: батьківська поведінка, метод сімейного виховання та формування у дитини способів подолання конфліктів. Часто в сім'ях зустрічається кілька типів виховання. Це авторитарний, потуральний та авторитетний. У кожному варіанті взаємин основою є любов. Кожен батько намагається захистити та убезпечити своє чадо. Дуже важливо, щоб у сім'ї були присутні як увага і прийняття, так вимогливість і контроль. На жаль, у деяких випадках, батьківське кохання провокує конфліктність.
Багато батьків думаю, що в дитячому колективі сприяє формуванню доброзичливості у малюків. Але досвід показує протилежне. Діти дуже часто виявляють агресію після відвідування дитячого садка. Маленькі діти імітують поведінку своїх однолітків, і це поведінка який завжди буває хорошим. Якщо це сталося з Вашим малюком, то вся надія на сімейне виховання. Саме в сім'ї у дітей формується життєва позиція.
У дітей з високою самооцінкою та рівнем довіри до оточуючих людей встановлюється формулювання — мене лю(цензура!) і я потрібен, я люблю всіх. Найчастіше саме така поведінка буває у неконфліктних людей. Якщо дитина розуміє, що вона важлива, важлива для дорослих, вона вчиться маніпулювати почуттями інших. Його установка формулюється так: якщо я любимо і потрібен, то всі інші існують тільки заради мене. Бувають випадки коли дітям не вистачає тепла та ласки, тоді він прагнутиме отримати ці всіма можливими способами. У нього формується установка: мене не лю(цензура!), але я дуже хочу до вас наблизитись. Найконфліктнішими є діти, які втратили відчуття власної значущості. Їхня установка виглядає як: мене не лю(цензура!) і я нікому не потрібен, не чіпайте мене.
Дитина вибудовує модель своєї поведінки виходячи з цієї установки. У більшості випадків це уявлення про світ дуже складно виправити, але деякі батьки пробиваються крізь цю стіну і налагоджують відносини дитини з навколишнім світом. Якщо Ви хочете змінити поведінку малюка, то найголовніше це зрада установки. Взаємини усередині сім'ї відбиваються інших сферах життя. І як правило, фундаментом для агресивної поведінки дитини є некомфортна та конфліктна обстановка вдома.
