Період звикання (адаптація) до дитячого садка

Рано чи пізно всі сучасні батьки починають замислюватися над такими питаннями:

• Чи потрібно дитину відправляти до дитячого садка?
• У якому віці він готовий до таких серйозних випробувань?
• Які проблеми на нас чекають на етапі адаптації в дитячому садку?
• Як підготувати дитину до майбутніх змін?

До основних критеріїв адаптації відносяться:

- поведінкові реакції;

- рівень нервово-психічного розвитку;

- захворюваність та перебіг хвороби;

- головні антропометричні показники фізичного розвитку.

Традиційно під адаптацією розуміється процес входження людини в нове для неї середовище та пристосування до її умов. Адаптація є активним процесом, що призводить або до позитивних (адаптованість, тобто сукупність всіх корисних змін організму та психіки) результатів, або негативних. При цьому виділяються два основні критерії успішної адаптації: внутрішній комфорт та зовнішня адекватність поведінки.

В адаптаційний період, коли багатьом дітям важко і самотньо в незвичній обстановці, саме гра «в спілкування» може скрасити перший час перебування дитини в дитсадку.

Основне завдання ігор з дітьми в адаптаційний період – налагодити довірче ставлення до кожної дитини. Подарувати малюкам хвилини радості, спробувати викликати у них позитивне ставлення до дитячого садка.

Відповідно до Статті 4 Закону України «Про дошкільну освіту», дошкільна освіта є обов’язковою складовою системи безперервної освіти в Україні. Тому, у житті дитини настає час, коли їй час відвідувати дитячий садок. На справді, коли це станеться, вирішують батьки. На наш погляд, четвертий рік життя є одним зі сприятливих періодів для початку відвідування дошкільного навчального закладу. Давайте розмірковувати разом.

По-перше, закінчився період раннього дитинства, в якому дитина активно росла та розвивалася (опанувала ходьбу, різноманітні дії з предметами, навчилася розуміти мову і активно говорити сама), їй потрібні були близькі люди, контакти з якими були провідними для її розвитку. За перші три роки малюк виріс, зміцнів, багато чому навчився. Стосується це, перш за все, таких важливих навичок, як самообслуговування (малюк самостійно їсть, відвідує туалет, частково сам уміє одягатися та роздягатися, з допомогою дорослого підтримувати і наводити елементарний лад у особистих речах та іграшках), уміння самостійно грати та налагоджувати контакти з оточуючими. Крім того, дитина вже має досвід «розлучення» з мамою на деякий час. Для успішної адаптації дитини до умов дитячого садка це немало.